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おそい・はやい・ひくい・たかい |
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2008年5月25日刊行 |
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おそい・はやい・ひくい・たかい
Ａ5/144頁/本体価格1,200円/ISBN978-4-88049-543-9
◆No.43／特集
特集1、求む!! 15歳までの基礎力。／特集２、センセイを「評価」できるってホント？
CONTENTS No.43（2008年5月） 特集１ 求む!!15歳までの基礎力。 8 「将来」を生きぬけるチカラってなんだ？ ボクが考える五つのキーワード 岡崎 勝 14 読者の声 わが子の基礎力 不安なこと、大切にしたいこと 19 「学力」とは別ものだから 残必要のないお金を「教育」にかけていませんか？ 佐々木賢さんに聞く 27 七歳、一二歳、一五歳で身につけたい基礎力 チシキ・チカラ・カタチでいまをちゃんと生きる 浜田寿美 36 そこに在るイノチの不思議 重い障害をもった天音の生きる力とごほうびと 山口ヒロミ 40 特集1のまとめ どんな社会を生きぬくの？ チカラのある者がチカラのない者を支える社会を 梅村 浄 特集２ センセイを「評価」できるってホント？ 46 そもそも「教員評価制度」ってなに？ 編集部＋岡崎 勝 48 教員評価制度のあゆみ 編集部 50 「教員評価制度」を嗤う いい職場は人と人との関係が大切にされているのだから 赤田圭亮 57 これが東京都の「自己申告書」だ！ 向井吉人 61 読者の声 先生を評価することに賛成？ 反対？ 65 外部評価に親が困惑するわけ 辻 悠子 69 校長たちもホンネは「困っている」!? 「見ばえのいい授業」ばかりが増えていく 井上 満 73 特集２のまとめ 自由で柔軟じゃなきゃ子どもなんか育てられないよ 教員評価は一二〇パーセント必要ない！ 岡崎 勝 連載 80 サゲママ磨奈の中学のアナ！ 祝 公立中学デビュー！ 安住磨奈 86 慢性の病気をもつ子と学校腎臓病のいろいろ 山田 真 92 奥地圭子の教育・学校・不登校 子どもの「育ち」を見守るということ 親として学ぶ 奥地圭子 97 東京シューレ日誌 98 15歳からのよりそい方・Vol.1高校編 「傷ついてきた時間」から回復する子どもたち 編集部 102 気がつけば大学保護者会 バリバリバブリィ偏差値世代でございます。 森野くま 105 フォトコラム 18歳の暮らしぶり 洗濯は一〇日に一度 106 大学生のつぶやき 107 chio倶楽部 モニター募集のお知らせ 108 こんなときどうするＱ＆Ａ Ｑ中途半端な特別支援教育にがっかり Ａ 岡崎 勝 113 『お・は』＆『ち・お』を読む会 116 子どもが「巣立つ」ということ学びとお金をめぐる 錯覚の共通点 浜田寿美男 122 ひとをはぐくむ教師だから はじめて出会う子どもたちに 岡崎 勝 129 み・ん・な・の手紙 134 oha編集部から 144 編集後記 岡崎 勝 |
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